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《性别研究》课堂秘书笔记(1)
发布时间:2007-05-09 20:50:51  点击次数:591次    [ 进入论坛]

 

时间:36日星期二晚上700--,920

地点:F102室。

班级:性别研究课临0041

授课老师:骆晓戈教授

课堂秘书:陈征男

 

课堂内容

第一节:

1、教学概述

2、骆晓戈简介

3、共享骆老师美国之行的图片

4、教学目标:

三种能力的培养:

一是思考严肃的社会问题的思考能力,对社会的洞察力;

二是有很好的写作能力;

三是社会工作能力协调能力和组织能力

5、课程目标:推动性别主流化

6女性主义与当代学术成果

7、教学任务描述

教学、研究、行动的三联动课程:

认识身体和身份+质疑反思文化与传统+以行动推动社会变革 

8、性别/女性研究进入学术领域的三个层面

日常话题:针对社会普遍存在的日常生活话题,也就是过去在人们的心目中是一些不登大雅之堂一类的话题。

创建正常秩序:就是说它是把一个缺席的、历史上被抹杀、被扭曲的、被隐去的东西带入了历史。

学术研究视角:这是进入一个更高的层面,就是将女性的视角带入了人类文明的环境,而且要展现一种更大学术的抱负。

 

第二节:性别研究课堂互动参与式活动

目的:增进相互了解,培养参与意识和团队意识

游戏名称:价值大拍卖

主持人:苏咏琴

监查人:皇进

拍卖成交表(从略)

拍卖感言:

郑婷婷:我只用了3000元就买到了自由,我认为自由式是最可贵的,我选这门课也是为了来寻找自由的。

向秀明:虽然我只花了1500元买了尊严,但尊严在我眼里还是最重要的,我觉得做人最起码的就是要有尊严。

皇进:我用3000元买了友情,在我眼里友情是弥足珍贵的、是无可替代的。

曹莉敏:我认为青春是最宝贵最无价的,所以我买了青春。

赵韬:我花了18000元买了自控。我认为自控对我来说最为重要,如今外面的世界缤纷多彩,在我们周围有太多的诱惑,我觉得有很好的自我控制能力,懂得适可而止,把握好度是非常重要的。

黄金:首先申明一下,我花了这么多钱买美貌并不是我我本意,我不是一个把美貌看得那么重要的人。我是为我女朋友买的,我本打算只花一两千买的,想不到美貌竟这样贵,大家都相互抬价,人都有一种竞争心理嘛,所以就筹钱买了。

谭伟:我买的是生命,我认为生命是最宝贵的,只要活着,就会有希望。

唐军兰:我认为亲情是最可贵、最持久、最经得起考验的,所以我选择买了亲情。

肖哲:我觉得一个人的能力是至关重要的,所以我选择买了能力。我要感谢刚刚借钱给我的同学,谢谢!

彭吨:我刚刚买了2件东西,我觉得我捡了个很大的便宜,只分别花了30005000元就买到了爱情和真理两件这么宝贵的东西。我觉得爱情的力量是伟大,真理是无价的。

胡佳:我买的是健康,我觉得人的健康是最为重要的。从刚刚筹钱的过程中,我还感受到了团结的力量。谢谢大家!

袁树影:我刚刚打算买健康的,因为我爸爸得了重病,在医院住院,可爸爸还是坚持让我上学,即使借钱也要供我上放学,所以我想买健康,使爸爸恢复健康。虽然这只是个游戏,但我真的希望爸爸尽快好起来。可健康的价太高了,买的人也太多了。

说到这,小树影早已热泪盈眶,不能自已,买到健康的胡佳同学马上站起来说:“我愿意把健康送给袁树影同学。”此时,台下响起雷鸣般的掌声。

骆老师:很感谢胡佳同学的爱心,虽然这只是个游戏,但让我们感受到了真情,同时也让大家感受到了团结的力量。今天是我们的第一次课,但大家都相处得很融洽,很团结。课堂气氛很好,希望大家继续保持,做得更好!

 

第三节:

1、学科特征

这是一门关于人文基础理论的学科;

这是一门新型的学科,需要面向社会深入调查,并调动个人的人生体验;

这是一门中西方文化比较学科;

这是一门跨学科的学科,需要各个学科研究成果的支撑和渗透。

2、课程安排

授课方式:影视片段+授课+讨论

第一周:《性别研究》概述

 观看《我们是这样长大的》

讨论:谈谈你对课程的认识及要求

第二周:健康与性别认知

讨论:社会性别是如何形成的?

第三周:传媒与性别解读

讨论:如何识别性别歧视和误区?

第四周:性别与成才

讨论:谈谈性别刻板印象对成才的不良影响。

第五周:历史、平等与社会性别制度(上)

讨论:如何看待传统中国社会男女分工?

第六周:历史、平等与社会性别制度(下)

讨论:如何看待中外妇女不同的性观念?

第七周:女性主义文学赏析(中)

第八周:女性主义文学赏析(外)

讨论如何分析女性写作及作品中的女性形象?

第九周:女性与政治

讨论:女性进入公共社会管理有那些障碍?

第十周:婚姻中的经济学

讨论如何在市场经济时代建立平等和谐的两性关系?

第十一周:家庭、婚恋与社会角色

当代大学生如何认同社会性别和社会分工?

第十二周:总复习答疑讨论。

第十三周:考查:写一篇论文。

考查:考勤20%+讨论练习20%+小论文60%

3、课程考核及出题方法:

出勤率积分 10% ,自我总结12周考勤情况(包括请假事由)

写一段自我总结,包括课内外讨论、问卷调查/ 课外阅读和上课发言情况课堂活动积分 10%

选修本课程的感想、收获及对本课程的评估和建议。(考试70%

将你的感悟随时上传www.38hn.com的性别论坛,(占10%)欢迎你成为论坛的新成员!

4、供参考的考试范围:

A:运用本课程所学理论,就社会性别的某一种现象一事一议,阐述你的观点或感受。

B:运用本课程所学的理论,就某部电影、小说或大众传媒的某个热点焦点阐述你的观点和认识。

C:运用本课程所学的理论,就你所进行的大学生对性别认识的问卷调查数据进行分析,阐述你的观点。

口述史女:《女大学生成长口述史》男:《我的成长与性别故事》。

交卷时间:第13周星期二晚上700, F102室。

5、要求

A、命题, 题目自拟。开口小。论点明确,论据充足。

B、性别研究课临0041班,   专业   班,姓名

C、内容提要:200字以内,关键词:3个;参考文献用尾注注明;电脑打印稿A4纸,电子文档发至xiaoge_luo@yahoo.com.cn,

D、正文:避免空泛,力争抓住自己的感受立论并充分展开议论。

E、提倡独立思考,有创意有新意。

F、文字通顺,表达真实,字数在千字以上。真实、切忌假、大、空,抄袭者计零分。

     

课堂小秘书名单(15人):

第一周:陈征男

第二周:何丽佳

第三周:谭伟  刘虹

第四周;苏丹萍 

第五周:李彦妮   

第六周:肖哲  

第七周:郑婷婷  

第八周:罗慧   冯小倩

第九周:万伟

第十周:曹莉敏   周敏

第十一周:彭吨   

第十二周:皇进

 

第三节:

1、学科特征

这是一门关于人文基础理论的学科;

这是一门新型的学科,需要面向社会深入调查,并调动个人的人生体验;

这是一门中西方文化比较学科;

这是一门跨学科的学科,需要各个学科研究成果的支撑和渗透。

2、课程安排

授课方式:影视片段+授课+讨论

第一周:《性别研究》概述

观看《我们是这样长大的》

讨论:谈谈你对课程的认识及要求

第二周:健康与性别认知

讨论:社会性别是如何形成的?

第三周:传媒与性别解读

讨论:如何识别性别歧视和误区?

第四周:性别与成才

讨论:谈谈性别刻板印象对成才的不良影响。

第五周:历史、平等与社会性别制度(上)

讨论:如何看待传统中国社会男女分工?

第六周:历史、平等与社会性别制度(下)

讨论:如何看待中外妇女不同的性观念?

第七周:女性主义文学赏析(中)

第八周:女性主义文学赏析(外)

讨论如何分析女性写作及作品中的女性形象?

第九周:女性与政治

讨论:女性进入公共社会管理有那些障碍?

第十周:婚姻中的经济学

讨论“如何在市场经济时代建立平等和谐的两性关系?

第十一周:家庭、婚恋与社会角色

当代大学生如何认同社会性别和社会分工?

第十二周:总复习答疑讨论。

第十三周:考查:写一篇论文。

考查:考勤20%+讨论练习20%+小论文60%

3、课程考核及出题方法:

出勤率积分 10% ,自我总结1—12周考勤情况(包括请假事由)

写一段自我总结,包括课内外讨论、问卷调查/ 课外阅读和上课发言情况课堂活动积分 10% 。

选修本课程的感想、收获及对本课程的评估和建议。(考试70%)

将你的感悟随时上传www.38hn.com的性别论坛,(占10%)欢迎你成为论坛的新成员!

4、供参考的考试范围:

A:运用本课程所学理论,就社会性别的某一种现象一事一议,阐述你的观点或感受。

B:运用本课程所学的理论,就某部电影、小说或大众传媒的某个热点焦点阐述你的观点和认识。

C:运用本课程所学的理论,就你所进行的大学生对性别认识的问卷调查数据进行分析,阐述你的观点。

口述史女:《女大学生成长口述史》男:《我的成长与性别故事》。

交卷时间:第13周星期二晚上7.00, F102室。

5、要求

A、命题, 题目自拟。开口小。论点明确,论据充足。

B、性别研究课临0041班, 系  专业   班,姓名

C、内容提要:200字以内,关键词:3个;参考文献用尾注注明;电脑打印稿A4纸,电子文档发至xiaoge_luo@yahoo.com.cn,

D、正文:避免空泛,力争抓住自己的感受立论并充分展开议论。

E、提倡独立思考,有创意有新意。

F、文字通顺,表达真实,字数在千字以上。真实、切忌假、大、空,抄袭者计零分。

课堂小秘书名单(13人):

何丽佳   皇进   谭伟   苏丹萍   李彦妮    肖哲   郑婷婷   罗慧   冯小倩

曹莉敏   周敏   万伟   彭吨

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